文章摘要：四年級(jí)讀后感作文:怎么寫好讀《女教師的特異功能》有感600字作文？想了很久后，女教師又笑了，因?yàn)楹⒆觽兊膶W(xué)習(xí)成績(jī)實(shí)在讓人欣慰。接著，她回到那個(gè)破破爛爛的教室，可是連清水也沒了。女教師一看破的不成樣子的碗，無奈的笑了笑。突然，她發(fā)現(xiàn)自己的手指正在源源不斷的流著液體，她飛快的寫了起來，學(xué)生也記得飛快。以下是郭嫣菏寫的《讀《女教師的特異功能》有感》范文；

好讀《女教師的特異功能》有感作文600字概況

• 作者：郭嫣菏
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2020年09月11日 17時(shí)06分

假如沒有粉筆，你知道怎么上課嗎？

請(qǐng)準(zhǔn)許我給你講個(gè)故事。

在一個(gè)偏僻的小山村里，好容易來了個(gè)女教師。可是，這里窮的連上課的粉筆也沒有。女教師只好用手指沾著清水，在黑板上寫字。

有一天，女教師哭了，她想起魯迅筆下的孔乙己。那蓬頭垢面的小伙子，為了教咸亨酒店里的小伙計(jì)認(rèn)字，曾用他的長(zhǎng)指甲蘸著酒，在柜臺(tái)上寫過“茴香豆”的“茴”字，可是今天，她一位亭亭玉立的女教師卻要用那仙女般的纖纖玉指，蘸著水在黑板上寫字，在冰涼冰涼的黑板上耕耘了！

想了很久后，女教師又笑了，因?yàn)楹⒆觽兊膶W(xué)習(xí)成績(jī)實(shí)在讓人欣慰。接著，她回到那個(gè)破破爛爛的教室，可是連清水也沒了！女教師一看破的不成樣子的碗，無奈的笑了笑。突然，她發(fā)現(xiàn)自己的手指正在源源不斷的流著液體，她飛快的寫了起來，學(xué)生也記得飛快。

十幾年后，這批記憶力超群的神童被各大名校錄取，他們都有著特異功能：凡事被淚水浸泡過的地方，他們都能正確的感應(yīng)到這里發(fā)生了什么，是歡樂，還是傷悲……

后來，有人研究過女教師手指上流出的液體，與淚水的化學(xué)成分一模一樣……

這個(gè)故事真是感人至極。這一群神童，是因?yàn)榕處煹呐囵B(yǎng)；這位女教師，是因?yàn)橛辛怂奶禺惞δ?；而這特異功能，是因?yàn)橛辛藧?！冰心說過一句話：有了愛，就有了一切。事實(shí)何嘗不是這樣？愛心是在一個(gè)真善美的境界中，完成生命的升華與創(chuàng)造。

讓我們記住這個(gè)動(dòng)人的故事，讓愛在我們生命中播種、萌芽、生成，使生命具有詩意性的美麗光輝！

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（5）班 郭嫣菏   時(shí)間：2020-9-11 17:06