文章摘要：六年級(jí)議論文作文:怎么寫好這里留下了我們成長(zhǎng)的足跡600字作文？我在這間教室里整整度過(guò)了三年時(shí)光。回憶著我和同學(xué)、老師們朝夕相處的場(chǎng)景，就像是坐著火車看窗外的風(fēng)景，雖然很美很美，但轉(zhuǎn)瞬即逝。窗外，那些不知名的樹(shù)每年都會(huì)長(zhǎng)出紅色的月牙形狀的葉子。每當(dāng)下雨的時(shí)候，雨滴便會(huì)在葉子上輕快地跳舞。以下是王清葑寫的《這里留下了我們成長(zhǎng)的足跡》范文；

好這里留下了我們成長(zhǎng)的足跡作文600字概況

• 作者：王清葑
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2024年01月06日 15時(shí)48分

時(shí)光飛逝，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我即將畢業(yè)。在這六年的時(shí)光里，我的到快樂(lè)，也感受到悲傷。如今終于到了告別的時(shí)候，我不禁想起以前那些刻骨銘心的日子。

樸素的教室里曾經(jīng)留下我們的身影，里面裝載了我們太多的回憶。

夏天，教室里的幾臺(tái)電風(fēng)扇持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)著。有些電風(fēng)扇很老舊了，電風(fēng)扇的扇葉上積滿了灰塵。雖然風(fēng)力不是很大，但它讓我們?cè)谘谉嶂懈惺艿揭唤z清涼，讓躁動(dòng)的心平靜下來(lái)。

教室的墻壁古老而斑駁，同學(xué)們?cè)诮淌依飳W(xué)習(xí)和游戲的場(chǎng)景又浮現(xiàn)在我的腦海。我們?cè)谶@里一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步;也曾這里暢快玩耍，嬉戲打鬧。到了離別的季節(jié)，我不禁想起了李叔同的那首詩(shī)歌——長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天......我在這間教室里整整度過(guò)了三年時(shí)光?；貞浿液屯瑢W(xué)、老師們朝夕相處的場(chǎng)景，就像是坐著火車看窗外的風(fēng)景，雖然很美很美，但轉(zhuǎn)瞬即逝。

窗外，那些不知名的樹(shù)每年都會(huì)長(zhǎng)出紅色的月牙形狀的葉子。每當(dāng)下雨的時(shí)候，雨滴便會(huì)在葉子上輕快地跳舞。起霧時(shí)，往窗外望去，世界呈現(xiàn)出一種朦朧的、若隱若現(xiàn)的神秘感......花兒開(kāi)了又謝，謝了又開(kāi)。當(dāng)看到花兒第六次開(kāi)放的時(shí)候，就到了離別的季節(jié)。

花兒會(huì)凋謝，可是我與這間教室的情感，我與同學(xué)們?cè)谶@間教室里共度的時(shí)光和結(jié)下的友誼，卻永遠(yuǎn)不會(huì)凋零。這份情感，猶如冬日的暖陽(yáng)，溫暖而美好。

再見(jiàn)了，這個(gè)曾經(jīng)坐滿了44個(gè)同學(xué)的教室。我們將奔向新的旅程，也許以后不能常相見(jiàn)，但這里曾留下我們成長(zhǎng)的足跡。這份屬于我們的、美好而又溫暖的回憶，將永遠(yuǎn)地留在我的心底！

查看：55712次   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址：http://www.hnjxzp.com/600zizuowen/1940838.html

作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（5）班 王清葑   時(shí)間：2024-1-6 15:48