文章摘要：五年級讀后感作文:怎么寫好少年跟鳥600字作文？一個(gè)人只要下定決心做好一件事，并且有勇氣去做一件事就一定能辦好。這是我從《跟鳥》這一本書中知道的。這本書主要講了少年跟鳥生活在一個(gè)美麗而寧靜的村莊，他與父親相依為命，靠打獵為生。但就在他獨(dú)自一人進(jìn)入大森林進(jìn)行富有儀式意味的第一次打獵時(shí)，一只神秘的白色大鷹帶來一個(gè)同樣神秘的信息，讓他踏上尋找一個(gè)女孩的漫漫長路。以下是梁穎星寫的《少年跟鳥》范文；

好少年跟鳥作文600字概況

• 作者：梁穎星
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2023年05月07日 21時(shí)37分

一個(gè)人只要下定決心做好一件事，并且有勇氣去做一件事就一定能辦好。

這是我從《跟鳥》這一本書中知道的。這本書主要講了少年跟鳥生活在一個(gè)美麗而寧靜的村莊，他與父親相依為命，靠打獵為生。但就在他獨(dú)自一人進(jìn)入大森林進(jìn)行富有儀式意味的第一次打獵時(shí)，一只神秘的白色大鷹帶來一個(gè)同樣神秘的信息，讓他踏上尋找一個(gè)女孩的漫漫長路。這也是他成長之旅的真正開始。

跟鳥出發(fā)了，以夢為馬，一路向前?；哪?、草原、大山、村落、峽谷、小鎮(zhèn)……一處處場景奇異而玄妙，一個(gè)個(gè)意象都具有十足的象征意義。他成長在現(xiàn)實(shí)與夢幻之間，恍惚、迷亂、搖擺、清醒、執(zhí)著，在痛苦中品嘗快樂……最后他終于到了哪個(gè)長滿百合花的峽谷。

其中讓我感觸最深的地方就是跟鳥雖然不知道哪個(gè)長滿百合花的峽谷，但是他還是歷經(jīng)千辛萬苦去尋找著這個(gè)地方。有些人看到這封信會(huì)覺得那個(gè)峽谷很遠(yuǎn)干嗎就因?yàn)檫@個(gè)陌生的小姑娘而特意去找呢，況且沒準(zhǔn)還找不到，這根本就是白跑一趟何必浪費(fèi)這么多精力和時(shí)間呢。有些人卻認(rèn)為別人家的小姑娘故意弄的把戲，而根鳥他想都沒想就開始尋找。從這里我知道跟鳥他是一個(gè)單純、勇于冒險(xiǎn)的少年。

正如莎士比亞所說的那樣："一件事情，一旦著手，不達(dá)目的，決不罷手。"這句話再次顯示了堅(jiān)持不懈的意志是多么重要，它蘊(yùn)藏著的動(dòng)力將是無窮無盡的。總而言之："一個(gè)人要有恒心，要有堅(jiān)持不懈的毅力，凡事皆需盡力而為，半途而廢者永無成就。"

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（4）班 梁穎星   時(shí)間：2023-5-7 21:37