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        此地?zé)o銀三百兩 600字

        文章摘要:六年級(jí)讀后感作文:怎么寫(xiě)好此地?zé)o銀三百兩600字作文?相信大家一定聽(tīng)過(guò)此地?zé)o銀三百兩的故事,故事的主人公是個(gè)大笨蛋,而那位小偷更加愚蠢。從前有個(gè)人叫張三,喜歡自作聰明。他積攢了三百兩銀子,心里很高興,但是他也很苦惱,怕這么多錢(qián)被別人偷走,不知道存放在哪里才安全。以下是袁瑞婷寫(xiě)的《此地?zé)o銀三百兩》范文;

        好此地?zé)o銀三百兩作文600字概況

        • 作者:袁瑞婷
        • 班級(jí):小學(xué)六年級(jí)
        • 字?jǐn)?shù)600字作文
        • 體裁:讀后感
        • 段落:分4段敘寫(xiě)
        • 更新:2025年07月13日 18時(shí)46分

        相信大家一定聽(tīng)過(guò)此地?zé)o銀三百兩的故事,故事的主人公是個(gè)大笨蛋,而那位小偷更加愚蠢。

        從前有個(gè)人叫張三,喜歡自作聰明。他積攢了三百兩銀子,心里很高興,但是他也很苦惱,怕這么多錢(qián)被別人偷走,不知道存放在哪里才安全。帶在身上吧,很不方便,容易讓小偷察覺(jué);放在抽屜里吧,覺(jué)得不妥當(dāng),也容易被小偷偷去,反正放在哪里都不方便。 他捧著銀子,冥思苦想了半天,想來(lái)想去,最后終于想出了自認(rèn)為最好 的方法。張三趁黑夜,在自家房后,墻角下挖了一個(gè)坑,悄悄把銀子埋在里面。埋好后,他還是不放心,害怕別人懷疑這里埋了銀子。他又想了想,終于又想出 了一個(gè)辦法。他回屋,在一張白紙上寫(xiě)上"此地?zé)o銀三百兩"七個(gè)大字。 然后,出去貼在坑邊的墻上。他感到這樣是很安全的了,便回屋睡覺(jué)了。 張三一整天心神不定的樣子,早已經(jīng)被鄰居王二注意到了,晚上又聽(tīng)到 屋外有挖坑的聲音,感到十分奇怪。就在張三回屋睡覺(jué)時(shí),王二去了屋后,借月光,看到墻角上貼著紙條,寫(xiě)著"此地?zé)o銀三百兩"七個(gè)大字。王二一切都明 白了。他輕手輕腳把銀子挖出來(lái)后,再把坑填好。 王二回到自己的家里,見(jiàn)到眼前的白花花的銀子高興極了,但又害怕了起來(lái)。他一想,如果明天張三發(fā)現(xiàn)銀子丟了,懷疑是我怎么辦?于是,他也 靈機(jī)一動(dòng),自作聰明拿起筆,在紙上寫(xiě)到"隔壁王二不曾偷"七個(gè)大字,也貼在 坑邊的墻角上。

        讀了這個(gè)故事,我忍不住笑他們兩個(gè)人,張三自作聰明,王二又是個(gè)不折不扣的大笨蛋,其實(shí),這個(gè)故事告訴我們了,錢(qián)雖然是很重要的,但是讀書(shū)固然重要。

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        作者:小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(6)班 袁瑞婷   時(shí)間:2025-7-13 18:46

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