文章摘要：六年級讀后感作文:怎么寫好美麗的苦難——再讀《青銅葵花》有感600字作文？翻開此書，不知是第幾次了，可每次看，都會痛哭?？抟簿褪且环N真情流露，作者曹文軒用那如水般的，樸實無華的文字，把每一個讀者領(lǐng)入到這種苦難當(dāng)中。這是一種美麗的苦難，這是一種只能用心感受，不能用語音描繪的苦難。以下是徐雙麗寫的《美麗的苦難——再讀《青銅葵花》有感》范文；

好美麗的苦難——再讀《青銅葵花》有感作文600字概況

• 作者：徐雙麗
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年10月11日 01時51分

小學(xué)六年級讀后感作文600字   徐雙麗   廣州市 小學(xué)六年級學(xué)生（3）班

翻開此書，不知是第幾次了，可每次看，都會痛哭?？抟簿褪且环N真情流露，作者曹文軒用那如水般的，樸實無華的文字，把每一個讀者領(lǐng)入到這種苦難當(dāng)中。這是一種美麗的苦難，這是一種只能用心感受，不能用語音描繪的苦難。每次看，都會落下冰涼的淚珠。

這是一個男孩和一個女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。女孩來自城市，男孩來自鄉(xiāng)村。一個特別的機(jī)緣，讓青銅和葵花彼此相識，并以兄妹相稱，他們一起生活，一起長大?？?2歲那年，命運(yùn)卻又將她召喚回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方……

書中有兩處，是我最為感動的。那便是葵花的爸爸去世的時候和奶奶去世的時候?？ǖ陌职质且粋€藝術(shù)家，他異常喜愛陽光下成長的株株葵花，也非常喜愛自己的女兒，因此給女兒取了個鄉(xiāng)下女孩才有的名字。可是最后他死了，為追尋藝術(shù)而死了，還沒來得及再見女兒一面。我感到惋惜，深深的惋惜，同時又有一種凄涼，涌入進(jìn)來。奶奶死的前頭，青銅家那只忠實的牛也倒下了。它和奶奶一樣，是太老了，就倒下了。但是我還是會哭，還是會感到深深的痛。這種痛，使我不敢再翻到前面看，怕自己又會哭，會難過。但是又不知道為什么，看完了這本書，又會舍不得，希望再看一遍。

作者在書末有一段文字，寫得很好，也正是我要說的：每一個時代的人都有每一個時代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時，就有一種對痛苦的風(fēng)度，長大后才有可能是一個強(qiáng)者。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（3）班 徐雙麗   時間：2024-10-11 01:51