文章摘要：六年級讀后感作文:怎么寫好《三峽古鎮(zhèn)》讀后感600字？我是一個沒有去過三峽的人。太多關于三峽古老、偉大、意義非凡的話讓我鄭重其事地對待著關于三峽的任何內容，我總希望能在那里找到文明淵源，找到我們的過去，找到文化象征，找到我們今天所有要失去的和已經失去的一切原來的種子，它就在那奔騰而下的江水和層層疊疊的山巒中藏著，它在一切關于它的回憶里閃爍著遙遠過去的啟示，而這些遙遠的過去是屬于我們所有人的。以下是曹鳳梅寫的《《三峽古鎮(zhèn)》讀后感》范文；

好《三峽古鎮(zhèn)》讀后感600字概況

• 作者：曹鳳梅
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：600字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2023年07月29日 07時04分

我是一個沒有去過三峽的人。太多關于三峽古老、偉大、意義非凡的話讓我鄭重其事地對待著關于三峽的任何內容，我總希望能在那里找到文明淵源，找到我們的過去，找到文化象征，找到我們今天所有要失去的和已經失去的一切原來的種子，它就在那奔騰而下的江水和層層疊疊的山巒中藏著，它在一切關于它的回憶里閃爍著遙遠過去的啟示，而這些遙遠的過去是屬于我們所有人的。

所以，最早引起我對《三峽古鎮(zhèn)》這本書的興趣的不是書的內容，因為關于三峽的話題我們已經很多了，我最先注意到的倒是這次作者阿蠻選擇的路線，作為一次計劃好的有目的的旅行，他知道他經過的那些古老的城鎮(zhèn)都將成為一本書的素材，但是他偏偏沒有選擇一條世人關注的路線，而是稍稍偏離了奔騰的長江，離開了是非精彩的長江兩岸，用大半的篇幅深入了比較少人涉足的三峽腹地，按作者的話說，他是要“盡可能多且各具代表性的古鎮(zhèn)進行探索，找出這些古鎮(zhèn)在歷史文化和現(xiàn)實生活方面的共同點和個性差異，找出每個古鎮(zhèn)之所以成為古鎮(zhèn)的根據(jù)和理由來，從而把三峽地區(qū)的社會狀況、歷史文化和民俗風情整體向讀者描述出來”。

我覺得，作者的這條線路因為少了那些風頭很足，一直是焦點的一線明星古鎮(zhèn)，反而為我們更平實地揭開了三峽樸實的一面，讓我們能平視它。

我們一直覺得美好的東西遺失在了過去，我們應該看到，還有美好的東西還在那里繼續(xù)，而一以貫之的那種精神，我們不必去企圖總結，只要用心感受那里的每個人就好了。

查看：81553次   轉載請注明出處,本文網(wǎng)址：http://www.hnjxzp.com/600zizuowen/579333.html

作者：小學六年級學生（7）班 曹鳳梅   時間：2023-7-29 07:04