快樂在哪里讀《快樂星球之電腦奇遇記》有感 600字
文章摘要:六年級(jí)讀后感作文:怎么寫好快樂在哪里讀《快樂星球之電腦奇遇記》有感600字作文?《快樂星球》是一套讓人快樂的書。書中,講了一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生丁凱樂和遠(yuǎn)在快樂星球上的好朋友多面體、冰檸檬、蓮蓉包以及現(xiàn)實(shí)中的同學(xué)、父母、老師之間發(fā)生的事情。助人為樂、熱愛自然、渴望快樂……我最喜歡的是《快樂星球之電腦奇遇記》,一開始,“樂樂”是一個(gè)不快樂的人,樂樂性格內(nèi)向又膽小怕事,在學(xué)校經(jīng)常被班里幾個(gè)調(diào)皮的學(xué)生金剛欺負(fù),回到家里,每天作業(yè)那么多,而且,爸爸媽媽還逼他學(xué)習(xí)好多好多的課外興趣班。以下是謝丹玲寫的《快樂在哪里讀《快樂星球之電腦奇遇記》有感》范文;
好快樂在哪里讀《快樂星球之電腦奇遇記》有感作文600字概況
- 作者:謝丹玲
- 班級(jí):小學(xué)六年級(jí)
- 字?jǐn)?shù):600字作文
- 體裁:讀后感
- 段落:分6段敘寫
- 更新:2024年02月16日 01時(shí)35分
《快樂星球》是一套讓人快樂的書。書中,講了一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生丁凱樂和遠(yuǎn)在快樂星球上的好朋友多面體、冰檸檬、蓮蓉包以及現(xiàn)實(shí)中的同學(xué)、父母、老師之間發(fā)生的事情。助人為樂、熱愛自然、渴望快樂……
我最喜歡的是《快樂星球之電腦奇遇記》,一開始,“樂樂”是一個(gè)不快樂的人,樂樂性格內(nèi)向又膽小怕事,在學(xué)校經(jīng)常被班里幾個(gè)調(diào)皮的學(xué)生金剛欺負(fù),回到家里,每天作業(yè)那么多,而且,爸爸媽媽還逼他學(xué)習(xí)好多好多的課外興趣班。后來,快樂星球的孩子使樂樂終于找到了快樂,在他們的影響下,樂樂勇敢了,自信了。他的父母老師也發(fā)生了巨大的改變,使樂樂更加快樂。
現(xiàn)在,爸爸媽媽對(duì)我們的要求太多太多了,給我們天真爛漫的心抹上了一層淡淡淡的灰色;老師對(duì)我們的要求太高太高了,使渴望快樂的孩子們失去了屬于自己的快樂。唉,快樂離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn),擺在面前的只是寫不完的作業(yè)和緊張的學(xué)習(xí)。我們并不是不喜歡學(xué)習(xí),但我們更希望多得到一些快樂,給自己留下一個(gè)美麗的童年。
最后,樂樂完全脫離了不良習(xí)慣,不再作弊,不再膽小,更不再?zèng)]有信心,是快樂星球的孩子們的支持,幫助和家長(zhǎng)老師的改變,使他以一個(gè)不懂快樂的人變成了一個(gè)快樂天使,學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了。在他的影響下,班里的同學(xué)也自覺起來了。
并不是我們不喜歡學(xué)習(xí),而是我們不想整天學(xué)習(xí)。天真爛漫的孩子,什么時(shí)候能得到屬于自己的“快樂”?
我多么渴望找到快樂,一份我想要的快樂;我渴望有一個(gè)金色的童年,在快樂和知識(shí)的陪伴下度過;我渴望……
作者:小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(2)班 謝丹玲 時(shí)間:2024-2-16 01:35
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