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        讀《魯濱遜漂流記》有感 600字

        文章摘要:六年級讀后感作文:怎么寫好讀《魯濱遜漂流記》有感600字作文?最近,我讀了一本書——《魯濱遜漂流記》,這本書得主人公魯濱遜是魯濱遜?克羅索,他所乘坐的船在途中不幸遇到風暴觸礁,船上水手、乘客全部遇難,唯有魯濱遜幸存。海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀與絕望之后,他憑借自己頑強的毅力,與大自然展開了英勇卓絕的斗爭。以下是楊桂芳寫的《讀《魯濱遜漂流記》有感》范文;

        好讀《魯濱遜漂流記》有感作文600字概況

        • 作者:楊桂芳
        • 班級:小學六年級
        • 字數(shù)600字作文
        • 體裁:讀后感
        • 段落:分3段敘寫
        • 更新:2023年02月04日 21時49分

        最近,我讀了一本書——《魯濱遜漂流記》,這本書得主人公魯濱遜是魯濱遜?克羅索,他所乘坐的船在途中不幸遇到風暴觸礁,船上水手、乘客全部遇難,唯有魯濱遜幸存。海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀與絕望之后,他憑借自己頑強的毅力,與大自然展開了英勇卓絕的斗爭。他在漂到附近的船上找到了一些必要的生活物品,蓋起了一個小木屋,在島上住了下來。他這一住就是28年。28年!這是一個多么驚人的數(shù)字??!在這期間,他解救了野人“星期五”,打跑了進攻的野人,就下了船長,并搭乘他的船離開了。這期間,他受過多少的苦,多少的難??!

        其實,現(xiàn)在的很多人都是遇到問題便退縮,不敢面對困難。不僅如此,很多家長視子女為掌上明珠,不要說冒險了,連小小的家務(wù)也不讓小孩子做,總是說:“寶貝啊,你讀好書就行了,其他的就爸爸媽媽做就是了。”讀書當然重要,但生活的小事也同樣重要。你想一想,在荒無人煙的孤島上,你連家務(wù)都不會做,你能生存嗎?當讀完這部著作后,我不禁反問自己:“如果我像書中的魯濱遜那樣在大海遭到風暴,我能向他那樣與風暴搏斗,最后逃離荒島獲救嗎?恐怕我早已被那大海所淹沒,被魚蝦所吞食;如果我漂流到孤島,能活幾天?一天,或者兩天?但是我會劈柴嗎?會打獵做飯嗎?我連洗自己衣服還笨手笨腳呢!

        我們應(yīng)該學習魯濱遜這種不怕困難的精神,無論何時何地都堅強地活下去,哪怕只有一線希望也要爭取,決不能放棄!我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力,憑自己的雙手創(chuàng)造財富,創(chuàng)造奇跡,取得最后的勝利。

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        作者:小學六年級學生(1)班 楊桂芳   時間:2023-2-4 21:49

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