文章摘要：六年級寫人作文:怎么寫好同桌·秘密700字作文？你和同桌的關系怎么樣。是風和日麗，還是風雨飄搖。是花好月圓，還是唇槍舌戰(zhàn)。告訴你吧，我與同桌。噓，這是個秘密。小寧的成績一直不怎么理想，而我的成績在班級遙遙領先，所以老師把幫助小寧這個光榮的任務交給了我——我們成了同桌。以下是董永立寫的《同桌·秘密》范文；

好同桌·秘密作文700字概況

• 作者：董永立
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：700字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2020年12月30日 05時57分

小學六年級寫人作文700字   董永立   西安市 小學六年級學生（7）班

你和同桌的關系怎么樣？是風和日麗，還是風雨飄搖？是花好月圓，還是唇槍舌戰(zhàn)？告訴你吧，我與同桌......噓，這是個秘密。

小寧的成績一直不怎么理想，而我的成績在班級遙遙領先，所以老師把幫助小寧這個光榮的任務交給了我——我們成了同桌。時間一天天過去，小寧的成績依然如故，雖說我經常幫助他，可是效果并不理想。最近，小寧的成績卻突飛猛進，大有與我并駕齊驅的意思。看著他沾沾自喜的樣子，我的心里有種說不出的滋味。難道他有什么秘訣？或是請了家教輔導？不行，我得問問他。我拿著他最喜歡吃的棒棒糖，討好地對他說：“小寧同學，最近你的成績進步飛快，莫非有什么武林秘訣？我們是老同桌了，告訴告訴我吧。”他甜甜的吃著糖，咂咂嘴說：“秘訣？沒有。”什么？沒有？哎呦，我的糖呀！經過一次次考試，我漸漸地發(fā)現(xiàn)了問題：我不會的題他也不會；我錯的題他也錯；甚至我沒寫單位名稱他也沒寫單位名稱。不會吧，難道他......

又一次數(shù)學考試，我正在奮筆疾書，感覺到一道X掃過我的卷紙。我猛一抬頭，哇噻，小寧正在好認真，好刻苦地抄我的答案。噢，我終于證實了他成績提高如此之快的原因。不行，不能這樣下去，我得想個好辦法。有了，我把余下的題都故意寫出錯誤答案，趁他不注意再偷偷改成正確答案。小寧啊，小寧，想不到我比你還聰明吧？公布成績時，小寧信心十足地坐在座位上。只聽見老師念道：“佟萌100分，小欣96分......小寧68分。”同學們紛紛投來疑問的目光，好像在說：“怎么才這點分？”小寧像霜打的茄子——蔫了，并一直在喃喃自語：“這怎么可能？怎么可能？”而我則偷偷的躲在書桌下竊笑。下課后，我十分大度地對小寧說：“來，我給你講講你錯的題吧。”

小寧同學，你可千萬別怪我呀，學習還是要靠自己努力呀！

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作者：小學六年級學生（7）班 董永立   時間：2020-12-30 05:57