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        誰與流年度 8000字

        文章摘要:高三作文8000字:怎么寫好誰與流年度8000字作文?一個下午,溫暖而明媚的陽光透過層層疊疊的樹葉,在地面上留下星星點點的光斑。我坐在樹下伴著微風(fēng)讀一篇溫暖的文字。也就是在那時,認(rèn)識了言容。彼時,她穿著一條洗得發(fā)白的牛仔褲,白色襯衫,顯得很清爽。不知為什么,她徑直向我走來,說:“教務(wù)處怎么走。以下是黃熒穎寫的《誰與流年度》范文;

        好誰與流年度作文8000字概況

        • 作者:黃熒穎
        • 班級:高中高三
        • 字?jǐn)?shù)8000字作文
        • 體裁
        • 段落:分112段敘寫
        • 更新:2024年11月28日 22時20分

        高中高三作文8000字8000字   黃熒穎   襄樊市 高中高三學(xué)生(1)班

        一個下午,溫暖而明媚的陽光透過層層疊疊的樹葉,在地面上留下星星點點的光斑。我坐在樹下伴著微風(fēng)讀一篇溫暖的文字。也就是在那時,認(rèn)識了言容。彼時,她穿著一條洗得發(fā)白的牛仔褲,白色襯衫,顯得很清爽。不知為什么,她徑直向我走來,說:“教務(wù)處怎么走?!币稽c也不禮貌,語氣甚至有些生硬,但我還是幫她指了路,她一聲謝謝也沒有就轉(zhuǎn)身離開。這不覺讓我有幾分生氣,我站了一會,還是坐下看書。不知過了多久,上課鈴響了,我連忙收起書跑回教室,剛坐下,老師就領(lǐng)著一位新同學(xué)走了進(jìn)來,是她,我看了看我身旁空著的座位,果然,她向我旁邊的座位走來,慢慢地坐下,這期間甚至沒有看我一眼。我看了看她,就拿出課本來上課,課上到一半,她遞過來一張紙條,上面只有兩個字: 謝謝??磥硭膊皇悄敲垂掳谅铮铱聪蛩?,她正抬著頭聽課,于是我將紙條放進(jìn)筆袋繼續(xù)聽課。也就是從那個時候起,我和她漸漸熟悉,慢慢成了朋友,我們一起做作業(yè),看書,回家,幾乎時時刻刻在一起,我們就這樣在一起消耗掉無數(shù)個日日夜夜 ??伤倲?shù)自己很壓抑,我也總是笑著打趣她:“小小年紀(jì)知道什么是壓抑,你就亂壓抑?!比缓笏透乙黄鹦?。其實我知道她所謂的壓抑,她的父母總是忙著工作

        她喜歡普希金的詩。有一次,她拉我到學(xué)校操場后面的一面幾乎要被雜草掩蓋掉的墻前,用黑色的筆在墻上寫字,這時我才發(fā)現(xiàn)這面墻上寫滿了學(xué)生的理想,抱怨,咒罵,愛戀。言容寫了一首普希金的 我還記得她的字狹長,凌厲,和平時的字截然不同。她寫完后坐在雜草叢中,問我:“你說,要是什么時候,我們''''''我們分開了怎么辦?要是,你再也見不到我了怎么辦。”我打了她一下說:“怎么可能呢?!笔前?,那個時候,我固執(zhí)的相信,我們會永遠(yuǎn)是朋友,會在黑夜里摸索著幫對方式去臉上的淚水,會在感到寒冷的時候共享一杯溫暖的奶茶。可是我們最終還是分開了,原來在那個時候她就知道她父母要將她帶去北京。她走那天,我沒去送她,我坐在房間里一遍又一遍的聽那首我們最愛的聽到淚流。

        開始的時候我們總是頻繁的聯(lián)系,說身邊發(fā)生的每一件事,總在父母的催促聲中依依不舍的說再見。但漸漸的,我們聯(lián)系的次數(shù)越來越少,電話的那頭總是疲憊的聲音,再后來,我們已不再聯(lián)系。畢竟我們都有自己的事要做,還有其他的朋友在身邊。我們也都變了,為了各自的學(xué)業(yè)奔波忙碌,都忘了在電話的那頭還有個曾經(jīng)是那么珍惜的朋友。

        也不是沒想過再與她聯(lián)系,可每次打過去都是那個令人失望的結(jié)果,冷冰冰的女聲不厭其煩的告訴我那是空號。于是放棄,也許就是因為這樣的放棄,讓我們丟失了那份曾視為生命友誼。

        耳畔還在回響那首

        交換心情筆記

        一同去旅行

        約三天后剪個同樣的發(fā)型

        愛心特別給

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        作者:高中高三學(xué)生(1)班 黃熒穎   時間:2024-11-28 22:20

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