文章摘要：七年級(jí)作文800字:怎么寫好“天才”的詮釋800字作文？“天才”的詮釋我們?cè)S多人都是在父母的羽翼下長(zhǎng)大的，沒有風(fēng)雨的磨練,總是在困難面前不堪一擊，毫無還手之力，所以就出了所謂的天才。天才是艱苦訓(xùn)練下的產(chǎn)物，正如愛迪生所說：“天才就是1%的靈感加上99%的汗水。以下是彭茗寫的《“天才”的詮釋》范文；

好“天才”的詮釋作文800字概況

• 作者：彭茗
• 班級(jí)：初中七年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：800字作文
• 體裁：
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2024年12月05日 12時(shí)10分

“天才”的詮釋

我們許多人都是在父母的羽翼下長(zhǎng)大的，沒有風(fēng)雨的磨練,總是在困難面前不堪一擊，毫無還手之力，所以就出了所謂的天才。天才是艱苦訓(xùn)練下的產(chǎn)物，正如愛迪生所說：“天才就是1%的靈感加上99%的汗水。”

朗朗，一個(gè)國(guó)際巨星，他就是所謂的天才.5歲和7歲連續(xù)兩次獲沈陽鋼琴比賽第一名，11歲獲得第五屆“星海杯”全國(guó)少年兒童鋼琴比賽專業(yè)組第一名，13歲獲第二屆柴科夫斯基國(guó)際青年音樂家第一名，14歲考入美國(guó)著名的科蒂斯音樂學(xué)院......朗朗的前途如此輝煌，不是他先天多么有天賦，而是他從小的苦練。

他從3歲就開始學(xué)習(xí)了。當(dāng)別的小孩子在玩耍的時(shí)候，他在房間對(duì)著一架鋼琴練習(xí)。但他沒有厭倦音樂，而是深深的愛上了它，以致于小時(shí)候他還在上學(xué)時(shí)就每天練習(xí)三四個(gè)小時(shí)，不上學(xué)又沒有成名時(shí)更是每天練習(xí)十多個(gè)小時(shí)，成名后有空就練習(xí)七八個(gè)小時(shí)，沒空就練習(xí)兩三個(gè)小時(shí)。

當(dāng)然，付出的努力沒有白費(fèi)，他成了一個(gè)鋼琴天才。他用等同的汗水換來了現(xiàn)在無比榮譽(yù)，但他沒有松懈，依舊每天練習(xí)著那些繁復(fù)的曲子。

同樣，在第十四屆波蘭肖邦鋼琴賽上獲得第一名的李云迪，身為鋼琴巨星的他，頭上的光環(huán)也不是憑空而來的，而是通過不懈努力，每天幾個(gè)小時(shí)甚至十幾個(gè)小時(shí)的練習(xí)，練到手指酸痛也依然執(zhí)著于音樂，也不曾后悔選擇了音樂這條道路，不為別的，只為他和朗朗一樣，都深深熱愛著音樂。他們都是天才，可有一個(gè)人我覺得他也是天才。

他是我的一個(gè)同鄉(xiāng)，沒有讀過很多的書，十幾歲就輟學(xué)外出打工，二十幾歲的時(shí)候回來搞養(yǎng)殖。他在養(yǎng)殖上面下了很多功夫學(xué)習(xí)，也花了許多的金錢。在此期間他的養(yǎng)殖場(chǎng)差點(diǎn)轉(zhuǎn)讓給別人了，但是他想著那是他的心血便堅(jiān)持下來了。他上網(wǎng)查關(guān)于養(yǎng)殖的資料，本來讀書不多的他硬是將那些生硬的專業(yè)名詞“消化”了，最后成了村里有名氣的養(yǎng)殖大戶。

天才不是只擁有天賦就可以了，而是需要不斷的努力。聰明出于勤奮，天才在于積累。三百六十行，行行出狀元。

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作者：初中七年級(jí)學(xué)生（6）班 彭茗   時(shí)間：2024-12-5 12:10