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        融入生活——《開學(xué)第一課》觀后感 600字

        文章摘要:初中讀后感作文:怎么寫好融入生活——《開學(xué)第一課》觀后感600字?美無處不在。它或許是黎明時的活力,或許是午夜后的靜謐,但它也是一種道德上的大美,一種對生活的融合。于丹老師為我們講述了這一切。在《開學(xué)第一課》“傳遞美”中,于丹老師開始了她的演講。盡管我們不能像吳斌一樣面對生死的挑戰(zhàn)時仍然從容不迫,維護(hù)著市民的安全,但是當(dāng)你融入生活,適應(yīng)了生活,你依然能在逆境中勇往直前,創(chuàng)造美,傳遞美。以下是唐振修寫的《融入生活——《開學(xué)第一課》觀后感》范文;

        好融入生活——《開學(xué)第一課》觀后感600字概況

        • 作者:唐振修
        • 班級:初中初二
        • 字?jǐn)?shù)600字作文
        • 體裁:讀后感
        • 段落:分4段敘寫
        • 更新:2025年07月12日 21時45分

        美無處不在。它或許是黎明時的活力,或許是午夜后的靜謐,但它也是一種道德上的大美,一種對生活的融合。于丹老師為我們講述了這一切。

        在《開學(xué)第一課》“傳遞美”中,于丹老師開始了她的演講。盡管我們不能像吳斌一樣面對生死的挑戰(zhàn)時仍然從容不迫,維護(hù)著市民的安全,但是當(dāng)你融入生活,適應(yīng)了生活,你依然能在逆境中勇往直前,創(chuàng)造美,傳遞美。

        正如于丹老師所說,生活如同一鍋滾開滾開的水,扔進(jìn)一個生雞蛋,它會被煮得硬邦邦。而胡蘿卜,只會煮成一攤爛泥。只有茶葉,愈煮愈強,舒展了自我,也為別人帶來了芬芳。的確,人生就是在一個又一個的煎熬中成長,失去了對自我的挑戰(zhàn),便也就失去了人生的意義。于是,面對種種煎熬,我們要如何突破?是像生雞蛋一樣,變得硬邦邦,無法融合集體,融入生活,反而與生活對立,憤世嫉俗,還是像胡蘿卜,熬著熬著便失去了對生活的信心,失去了對自我的見解,任隨著人群的波動而移動,沒有信念,爛泥扶不上墻?不是的。真正的強者,是到任何地方,都會去適應(yīng)、戰(zhàn)服的人。或許他們并不是群體中最閃亮的一員,但一旦到了困難,他們并不會退縮,反而迎難直上,火燒的愈旺,他們愈是拼得激烈,為自己帶來了快樂,也為別人帶來了幫助。從融入生活中,為他人帶來了美,傳遞了美,他改變的不止是他人,更是一個社會。

        融入生活,從小美做起,從小事做起。開學(xué)已久,如何使生活更精彩,我們更應(yīng)融入集體,不管何時何地。

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        作者:初中初二學(xué)生(6)班 唐振修   時間:2025-7-12 21:45

        名師點評:

        引用或概括不當(dāng),表述不清晰

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