文章摘要：小學(xué)讀后感作文:怎么寫好《糊涂的熊警官》讀后感600字？在一個涼風(fēng)習(xí)習(xí)的晚上，我點(diǎn)開了《糊涂的熊警官》這本書。這本書的每個故事后面都有一個小問題，讓我們自己思考?？梢哉f這本書的問題集于一身，對我們很有益。讀完之后，我和媽媽爸爸的對話，更是有趣。比如我舉個例子吧，《蝙蝠缺什么》，主要講蝙蝠想?yún)⒓峪B類的大會，可是鳥類的看門人雞在門口不讓蝙蝠進(jìn)來。以下是羅海花寫的《《糊涂的熊警官》讀后感》范文；

好《糊涂的熊警官》讀后感600字概況

• 作者：羅?；?/li>
• 班級：小學(xué)三年級
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年10月01日 18時55分

在一個涼風(fēng)習(xí)習(xí)的晚上，我點(diǎn)開了《糊涂的熊警官》這本書。這本書的每個故事后面都有一個小問題，讓我們自己思考。可以說這本書的問題集于一身，對我們很有益。讀完之后，我和媽媽爸爸的對話，更是有趣。

比如我舉個例子吧，《蝙蝠缺什么》，主要講蝙蝠想?yún)⒓峪B類的大會，可是鳥類的看門人雞在門口不讓蝙蝠進(jìn)來。蝙蝠說：“我有翅膀，我是鳥類。”雞說：“不行，你不是鳥類不能進(jìn)去?！笨沈鹫f：“我能飛，你還不能飛呢?！彪u急的滿臉通紅，只好叫一位長者來解釋一下。長者說：“蝙蝠啊，你缺了鳥類最重要的東西?！彬鹇犃?，只好失望的飛走了。

后面這個問題說，蝙蝠到底缺什么，我和爸爸媽媽就爭論起來，爸爸先不甘示弱地發(fā)言了：“蝙蝠當(dāng)然缺一個像鳥一樣毛茸茸的頭?！苯又瑡寢寭u頭說：“不對不對，也有些鳥是沒有毛茸茸的頭呀。它應(yīng)該缺一個像鳥一樣的尾巴?！倍覄t幸災(zāi)樂禍、哈哈大笑的說：“哎呀，你們都錯啦！蝙蝠啊，應(yīng)該缺的是羽毛才對?！眿寢尯桶职致犂?，這才反應(yīng)過來，恍然大悟。他們一拍腦袋說：“是啊，你說的對，蝙蝠是應(yīng)該缺羽毛啊！”就這樣我在這個游戲中贏得了冠軍。

這樣子的猜謎故事還有很多很多。我從這些猜謎游戲中領(lǐng)悟到知識也增加了情商；也擴(kuò)展了我的學(xué)習(xí)面；也懂得了一些科學(xué)道理。在這個游戲故事中，爸爸媽媽也長進(jìn)不少。

可以說這本書，是本名副其實(shí)的好書。它帶領(lǐng)我走向知識的深淵，帶領(lǐng)我走向知識的海洋，伴隨著我前進(jìn)的方向。同學(xué)們，建議你們暑假也讀一讀哦。

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作者：小學(xué)三年級學(xué)生（7）班 羅?；?  時間：2024-10-1 18:55