讀《恐龍的寶藏》有感 600字
文章摘要:小學讀后感作文:怎么寫好讀《恐龍的寶藏》有感600字作文?無意中,居然扒到了《恐龍的寶藏》這本書,望著黑色的文字標題,隨意而安然的線條,有趣可愛的小插圖。思路開始清晰地回想:它是王一梅筆下的小書精,我拍拍書上的灰塵,一頁一頁地翻看著,就好像打開了童年的攝影。雖然還沒看完,但我卻被書里的故事深深地吸引了:文章記敘了虛形恐龍阿迪發(fā)現(xiàn)了一片不尋常的樹葉,那是一只綠蜘蛛的杰作,上面布滿了銀色的絲,一張奇妙的藏寶圖。以下是蔡雨添寫的《讀《恐龍的寶藏》有感》范文;
好讀《恐龍的寶藏》有感作文600字概況
- 作者:蔡雨添
- 班級:小學五年級
- 字數(shù):600字作文
- 體裁:讀后感
- 段落:分4段敘寫
- 更新:2020年11月12日 10時12分
無意中,居然扒到了《恐龍的寶藏》這本書,望著黑色的文字標題,隨意而安然的線條,有趣可愛的小插圖。思路開始清晰地回想:它是王一梅筆下的小書精,我拍拍書上的灰塵,一頁一頁地翻看著,就好像打開了童年的攝影。
雖然還沒看完,但我卻被書里的故事深深地吸引了:文章記敘了虛形恐龍阿迪發(fā)現(xiàn)了一片不尋常的樹葉,那是一只綠蜘蛛的杰作,上面布滿了銀色的絲,一張奇妙的藏寶圖。讀到這里,我不禁走了進去,我好想得到那張藏寶圖。接著往下看,我不禁笑,困為大個子阿木居然不敢去冒險,瘦弱的阿莉竟然很勇敢。我再一次想:如果我有那張藏寶圖,然后去冒險,那該有多好啊!王一梅字里行間流露了她對幼時的懷念,充滿兒童氣息,我情不自禁地吸了口氣,仿佛聞到了書里有兒童歡樂的氣息,也許那張藏寶圖是通向快樂的源頭,讓我們有兒童的風采。
想想我還真發(fā)生過藏寶圖風波:那一個星期,許多人都參加尋找藏寶圖活動,就連平時文雅的像小螞蟻一樣的女生也渾然不覺地沉浸在活動中。別有用心的王君易用特別的紙畫了一張藏寶圖,紙是淡綠色的,散發(fā)出淡淡的百合味。體育課時他把藏寶圖埋到了地下,然后吩咐大家尋找,同學們費了九牛二虎之力也沒找到,于是王君易只好跑到埋藏寶圖的地方準備挖出來,奇怪的事發(fā)生了,里面根本沒什么藏寶圖,而是一團面紙,同學們大笑起來,它是被誰取走的呢,拿藏寶圖的同學會不會當真呢?真是有趣。
我們的童年就是一張藏寶圖,它通向的地方有兒童那歡快的笑聲,帶著無窮的快樂。
作者:小學五年級學生(1)班 蔡雨添 時間:2020-11-12 10:12
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